____
Fadder dopvittne, äldre kamrat,kollega e.d. som tar hand om en yngre person; //-n, faddrar
fadderbarn unga människor som man åtar sig att hjälpa. ( Bonniers svenska ordbok)
_________________________________________________________________________________
Förskolebarnen på vår skola får en fadder som går i åk.2. Den som är fadder har då själv en fadder som nu går i åk. 4.
Förskoleklassen träffar sina faddrar första gången på en temadag i november.
Eleverna är indelade i grupper med tre deltagare i varje grupp.
En elev i åk 4 - som är fadder till en elev i åk 2 - som är nybliven fadder till en elev i förskoleklassen. (Motsvarande för åk 1,3 och 5)
Varje grupp ska tillsammans skriva en berättelse till bilderna i en bok.
Varje grupp ska tillsammans skriva en berättelse till bilderna i en bok.
Eleverna anstränger sig verkligen för att alla ska få påverka innehållet berättelsen. De ger förslag, diskuterar och kommer tillsammans överens om vad boken ska heta och vilka tre meningar som ska stå på varje sida.
Den som kan skriva skriver.
Alla grupper har samma bilder i sina böcker, men det blir många olika berättelser, som man läser upp så alla får höra.
På Nationella läsdagen den 13 november läser de äldre eleverna böcker för sina fadderbarn. Läsförmågan är ju mycket olika, så lärarna har naturligtvis varit med och valt bok och faddern har haft möjlighet att träna.
En rast är det fadderrast. Då leker faddrar och fadderbarn med varandra. De äldre hämtar de yngre och har förberett några lekar.
Det är mycket uppskattade raster och de yngre och äldre eleverna lär känna varandra väl.
Det är mycket uppskattade raster och de yngre och äldre eleverna lär känna varandra väl.
Din fadder svarar alltid på frågor om du undrar över något.
Fadderverksamheten gör att barnen på skolan lär känna och får förtroende för varandra,
Jag funderar
Hur skulle det vara om vi på arbetsplatserna införde fadderverksamhet.
Varje nyanställd får en fadder att fråga om råd, lära känna och utbyta tankar med.
Kanske skulle skolan bli bättre om nya och unga lärare fick en fadder att diskutera och samtala med.
Skulle ett väl genomtänkt faddersystem utveckla skolan mer än systemet med förste lärare?
Troligen skulle det hända saker då!! Det är svårt när man är ny och alla bara rusar iväg för att hinna.....
SvaraRaderaDu har så rätt.Det som är självklarheter för en som varit länge, kan vara mycket förvirrande för den som är ny. Det är ibland svårt att våga fråga.
Radera